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Philipp Ahner, Tamara Flad, Dennis Heitinger et al.

Music Apps

Unterrichten mit Smartphones und Tablets
Sekundarstufe Musik

P. Ahner: Music Apps, SchulSek (+Onl) (1)

P. Ahner: Music Apps, SchulSek (+Onl) (2)

P. Ahner: Music Apps, SchulSek (+Onl) (3)

P. Ahner: Music Apps, SchulSek (+Onl) (4)

pour	Classe d'école (lycée)
Édition	Méthode (avec partition), médias en ligne
№ d’article	694086
Auteur / Compositeur	Philipp Ahner, Tamara Flad, Dennis Heitinger, Lukas Hertzsch
Langue	allemand
Dimensions	56 pages; 21 × 30 cm
Date de parution	2019
Éditions / Producteur	Schott Music
№ de fabricant	ED 23239
ISBN	9783795719487

Description

Smartphones und Tablets sind aus dem Alltag von Schülerinnen und Schülern nicht mehr wegzudenken. Hier mutieren diese 'devices' zu Sequenzern, Synthesizern, Digital Audio Workstations und vielem mehr. Auf diese Weise gelingt es, eigene Stücke in der Klasse zu komponieren, aufzunehmen, zu bearbeiten, Klänge zu messen oder Musik zu notieren.

Das Heft zeigt Möglichkeiten unterschiedlicher Music Apps, die auf dem Markt in einer kostenfreien Version verfügbar sind, bietet methodische Hilfen und liefert einzelne Unterrichtssequenzen mit Smartphone und Tablet – ein innovatives und nachhaltiges Konzept für einen anspruchsvollen Musikunterricht, dass Schülerinnen und Schüler begeistern kann.

Contenu

Dinge und Medien im Musikunterricht
Music Apps. Ein Clustermodell für den Musikunterricht
System: Klänge ordnen
Making: Klänge erzeugen
Producing: Klänge verarbeiten
Sensoric: Klänge messen
Rahmen und Regeln
Lehr-Szenarien mit Music Apps
Klänge erkunden
Pocket Composer
Harmonien (er)finden
Musizieren mit digitalen Sounds
Literatur

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